Blog Erasmus de Adriana.

 

Bienvenida de Linda a España  

Llegada de los estudiantes franceses al centro

 

 

El primer día quedamos los estudiantes franceses con los corresponsales del pueblo de La Murada para poder enseñarles el pueblo y conocernos mejor.

  

Este día después de enseñarles monumentos de Orihuela, nos dejaron tiempo libre en el centro comercial Ociopia y pudimos conocernos todos mejor y coger más confianza.

Nos llevaron a ver una presentación de flamenco en el colegio diocesano de Santo Domingo.

Foto de los españoles en el museo de la pesca en Santa Pola.

Visita al acuario de Santa Pola.

  Tarde en la playa de Santa Pola. ¡Les encantó conocer la playa a muchos!

Después del día de playa fuimos a casa de una corresponsal española a cenar.

  

  El cuarto día fuimos a visitar diversos monumentos y sitios de Cartagena.

Y después de comer tuvimos una tarde de compras.

Último día en el centro...

 

Una semana de Erasmus, Sara

Lunes 4/3/24

Fuimos a recibir a los estudiantes de Intercambio del college Ennemond Richard de Saint Chamond (Lyon, Francia) a las 10 de la mañana, en el parking del palmeral, mas tarde tuvimos la presentación de bienvenida y actividades para romper el hielo y por último les enseñemos el centro, IES Gabriel Miró. 

Martes 5/3/24

Estuvimos practicando juegos paralímpicos, conocimos el patrimonio de la cuidad: ayuntamiento, museo de la Muralla, iglesia de Santiago. Después subimos al mirador de San Miguel. Para acabar el día tuvimos un taller de flamenco con demostración, en el colegio diocesano de Santo Domingo.

Miércoles 6/3/24

Para empezar el día tuvimos una actividad y debate con motivo de celebración del 8 de marzo con objetivo del proyecto la inclusión en el deporte. Al terminar fuimos a Santa Pola, donde visitemos su castillo, el museo etnológico y el acuario.

El resto del día lo pasamos en la playa jugando al voley y a otros deportes. 

A la hora de cenar quedemos todos es casa de Aroa y lo pasemos super bien.

Jueves 7/3/24

Empecemos con trabajos colaborativos de la inclusion en el deporte. Después fuimos a visitar el CAR (Centro de Alto Rendimiento) de Los Alcázares y pudimos hablar con la promesa paralímpica de tenis de mesa Ariadna Ardèvol que nos puedo explicar el día a día de un deportista paralímpico. A las 16h visitemos el museo de historia y el teatro romano de Cartagena.

Viernes 8/3/24 

En el día de hoy se han trabajado todos los objetivos de la movilidad (competencia lingüística y plurilingüe, inclusión, competencia digital, conciencia en ciudadanía europea, competencias personal, social y de aprender a aprender, competencia emprendedora y competencia en conciencia y expresiones culturales) .

Hemos podido conocer el país, región y el lugar en el que viven los alumnos de acogida. Después tuvimos una representación de para karate, al terminar tuvimos una ceremonia de cierre y entrega de diplomas y por último a las 19:30 era la hora de despedirse y en dentro de una semana volver a verles.

En mi opinión es una experiencia muy bonita en la que puedes conocer nuevas personas , mejorar el idioma, crecer como persona, aprender cosas nuevas, en este caso el proyecto va sobre la inclusión, valor Europeo, valor paralímpico y valor olímpico.

La actividad que más me ha gustado fue la de Santa Pola : el acuario y la playa porque estuvimos jugando entre todos.

Recomiendo la experiencia, te deja muchos recuerdos  con momentos preciosos y pasar un buen rato.

A Europa con Erasmus +.

 La semana del 4 al 8 de marzo, un grupo de franceses vinieron a visitarnos por un tiempo, pero nunca pensamos que ese tiempo quisiéramos que fuera eterno. 

El primer día llegaron por la mañana y fue un día de presentación. Luego, por la tarde, nos fuimos cada uno a casa a que descansaran y más tarde, en mi caso quedé con Ariadna y Elisa (su francesa) para dar una vuelta por el pueblo con mi francesa, Roxane. Al llegar a casa, cenamos y nos fuimos directas a dormir. 

El segundo día, hicimos en el instituto juegos paralímpicos, simulando que estábamos discapacitados. A media mañana, dimos una vuelta por Orihuela para enseñarles varios monumentos a destacar y luego comimos en la cantina de la universidad. Por la tarde, teníamos subida al seminario (subida la cual, ningún español subimos y les esperamos bajo) y una pequeña clase de flamenco para aprender la 1ra sevillana. Al terminar todo, estuvimos un rato por Orihuela y al rato, nos fuimos cada uno a casa para poder descansar para el siguiente día. 

El tercer día, nos fuimos a Santa Pola, nos enseñaron el castillo y también el acuario. A la hora de comer, nos fuimos a la playa y los chicos y algunas chicas francesas se metieron al mar y salieron empapados. Comimos todos juntos y luego nos pusimos a bailar, a platicar y vimos a unos chicos con un balón de vóley de sobra a si que se lo pedimos para poder jugar todos un rato y lo pasamos muy bien (tanto que íbamos a dar una vuelta por Santa Pola y al final nos dejaron seguir jugando). Esa misma noche, Aroa nos invitó a todos a cenar a su casa, pedimos unas cuantas pizzas y nos hizo su madre sandwiches, bizcocho y chocolate caliente (muy bueno todo la vrd).

El jueves, nos tocó ir a Cartagena, Murcia, aunque primero, fuimos al Centro de Alto Rendimiento en Los Alcázares y nos enseñaron todos los instalamientos que tenían. Allí hay tanto deportistas sin ninguna discapacidad como discapacitados. Cuando ya llegamos a Cartagena, nos pusimos a comer lo que trajimos de casa y luego nos dimos una vuelta por la calle mayor y a ver tiendas. Luego, fuimos al coliseo romano de Cartagena y el guía nos hizo hacer un espectáculo al terminar el tour. Ese día pasamos la tarde en casa y los franceses se dejaron ya las maletas casi preparadas para la vuelta.

Por último, el viernes, hicimos varias actividades en el instituto, nos dieron una charla un entrenador de karate y parakarate y luego nos dio una mini clase y vimos una demostración de un deportista con parálisis cerebral que nos vino a visitar. Para finalizar, nos dieron unos diplomas y nos pusimos a bailar. Luego, nos fuimos a comer todos juntos al restaurante “ El Rocío”. Cuando terminamos, volvimos a casa para que se ducharan y se cambiaran los franceses y ya comimos las cosas y nos fuimos al autobús a despedirnos. (Cuando se fueron, las españolas corrimos detrás del autobús como locas jajajajaj).

Este erasmus ha sido increíble, hemos aprendido muchísimo sobre los deportes olímpicos y paralímpicos y el valor tan importante que tienen, lo importante que es también la inclusión hablando genéricamente y qué suerte tenemos de que nos puedan ofrecer oportunidades como estas. 

El Equipo Millas graba sus experiencias. Gemma R.

 

El Equipo Millas cuenta sus experiencias durante la acogida en Orihuela.

Manon y Aarón

 

 

ENLACE ENTREVISTA 1 https://drive.google.com/file/d/1ORhEroJEELwE_BCwgSeytynAcD2kyGT-/view?usp=drive_link

ENLACE ENTREVISTA 2

https://drive.google.com/file/d/1MiRRxeMnQ0Cukr9a8Gj8L8GlJO4-XLMI/view?usp=drive_link 

 

 

 

 

Inés y Ricardo

 

 

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https://drive.google.com/file/d/1Mk4dxvajQ1zVocA9csUVX7Uh_lJ1hCq8/view?usp=drive_link 

 

Chahinez y Gema

 

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https://drive.google.com/file/d/1MWOIf2O3IXYwjCBy_acao6Ei-KO3che_/view?usp=drive_link 

 

 

Angel y Álvaro

 

 

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https://drive.google.com/file/d/1MiU2dFlrYqa8TmL1xwL-YjAB3yJqFyHq/view?usp=drive_link 

 

 

Luna, Gema y Claudia

 

 

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https://drive.google.com/file/d/1CqnmN8WiFSwHTb3la6LtyJfQZspXdcrY/view?usp=drive_link

Blog del erasmus de Dario

El tema de esta movilidad es la inclusión del valor europeo, olímpico y paralímpico.

El primer día conocimos en persona a nuestros corresponsales y les enseñamos el instituto.

El segundo día le mostramos la ciudad, visitamos el ayuntamiento, el seminario el museo de la muralla          

   

                                                            

El tercer día fuimos a Santa Pola, visitamos el acuario, un museo y la playa.

El cuarto día fuimos a Cartagena y visitamos el puerto, el museo de el teatro romano, el submarino...

Y el quinto día nos quedamos en el instituto, los franceses nos hicieron una presentación de su ciudad, nos dieron unos diplomas por haber hecho el intercambio y nos fuimos a comer todos a un restaurante como despedida, y ya por la tarde fue la despedida. 

 

MI DÍA A DÍA EN ORIHUELA

 En el proyecto erasmus que va sobre la inclusión que hemos realizado en el IES Gabriel Miro en orihuela ha sido una experiencia muy buena donde hemos hecho muchas amistades siguiendo los objetivos del valor europeo. 
Lo recomiendo a todas las personas porque es una experiencia muy buena llena de muchas amistades y que vas a querer repetir siempre.

Lunes:

cuando llegaron el primer día hicimos unas actividades para conocernos mejor, por la tarde los que eramos del mismo pueblo en mi caso La Murada los llevamos a conocer un poco el pueblo.

Martes:

fuimos a las pistas del patio porque vino una chica a enseñarnos sobre el valor olímpico y paraolímpico donde estuvimos practicando deportes como si fueramos jugadores paraolímpicos por ejemplo con silla de ruedas, con antifaz... nos enseñaron que los que no tienen las mismas capacidades que nosotros también pueden competir.

Cuando acabemos las actividades salimos del instituto y fuimos al ayuntamiento con un chico explicando todo lo que había y al medio día para comer nos acercamos a la cantina de la universidad a comer.

Después de la comida visitamos el museo de la muralla con un guía que iba explicandolo todo, cuando salimos del museo nuestros corresponsales subieron al mirador de San Miguel a ver vistas de la ciudad de Orihuela, cuando bajaron fuimos al colegio de Santo Domingo a disfrutar de un espectaculo de flamenco de las alumnas, al acabar el espectaculo nos dieron una clase de flamenco a todos.

Por la tarde noche quedemos un rato todos y ya nos fuimos.

Miércoles:

Empezamos el día con una salida a Santa Pola cuando llegamos estuvimos en el museo del mar y en el acuario de santa pola y la mejor parte donde mejor me lo pase fue cuando fuimos a la playa todos pasamos la tarde juguemos, nos reiamos...

fue lo que mas me gusto.

Por la noche nos reunimos todos en una casa para cenar y disfrutremos.

Jueves:

Empezamos con la preparación de un vídeo sobre la inclusión, al acabar fuimos a cartagena a cvisitar una residencia de gente que se especializa en deportes olímpicos y paraolímpicos.

tuvimos el privilegio de conocer a una futura promesa del tenis de mesa paraolímpico que se llama Ariadna Ardèvol.

Nos dejaron ver como eran las habitaciones y las instalaciones.

Cuando acabemos la visita nos dejaron un tiempo libre para dar una vuelta por cartagena y cuando acabo el tiempo libre visitamos el museo de historia y el teatro romano.

Viernes:

El ultimo día dimos por finalizados el vídeo sobre la inclusión y estuvo con nosotros un entrenador de karate que nos enseño que todos seamos como seamos podemos entrenarlo y nos lo demostro con la gente que el habia entrenado y tambien trajo a unos de sus alumnos que practican karate paraolímpico.

Y así acabo nuestra semana erasmus de acogida.

Valores comunes que conservaremos siempre

 

Este proyecto Erasmus+ "Inclusión, valor europeo, valor olímpico y valor paraolímpico" ha sido una experiencia muy emocionante y es por eso que estoy deseando que llegue el momento de viajar a Francia para continuar con el proyecto. La verdad que es una experiencia que recomendaría hacer a todos porque me ha ayudado a mejorar en muchos aspectos.

Unas actividades que me encantaron fueron, el día que practicamos deportes paralímpicos, el día que fuimos a Santa Pola y la visita a Cartagena.

Aunque ninguna de esas se compara con la que ha sido mi actividad favorita: descubriendo y practicando Para-Karate, en la cual nos demostraron que cuando uno está motivado puede superar sus límites.

No tengáis dudas, Erasmus vale la pena.